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同課異構促成長

發佈者:彭麗佳 董曉梅 發佈日期:2019-12-20 09:55:21 點擊率:12232

   爲進一步提高教師的職業素養,改進課堂教學方式和教學方法,探索多途徑育人模式,促進教師專業成長,12月18日下午,汪奇小學數學名師成長工作坊在上派學區中心校舉辦了《沏茶問題》同課異構教研活動。本次活動由第一組的兩位青年教師展示,工作坊全體成員參加。









 
  首先上課的是廖佳佳老師,她由謎語,謎底爲時間直接導入,課堂氛圍生動活潑,語言充滿激情,親和力極強,調動學生的探究慾望。
  接着,汪琴老師,以生活中的勞動爲導入,用簡單的家務問題,點出課堂重點,爲後面較難的例題做鋪墊,做到由易到難,由淺入深。並且以學生的實際經驗爲基礎,更加貼近學生的生活。
  評課議課環節,工作坊成員積極發言,肯定兩位老師精心備課、用心設計課堂的精神,同時,也中肯地指出了兩位老師的缺點和不足,並給出了各自的建議。最後,工作坊領銜人汪奇從課堂導入、重難點把握、活動設計等方面對兩位老師的課進行了點評,同時也表達了希望青年教師在此次同課異構活動中,相互學習,共同成長的意願。 (供稿:彭麗佳  董晓梅)