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高質規範 關注身心健康發展 關愛減負 重視心理健康教育

發佈者:林燕 發佈日期:2020-11-23 14:22:05 點擊率:248

爲貫徹落實合肥市辦學行爲“十不得”情況,進一步保障疫情常態防控下學生身心健康發展,更好地促進學生快樂健康發展,落實新課程理念,提高學生綜合素質,培養學生的創新和實踐能力,上派學區中心學校本着科學的精神,客觀的態度,於11月21日對學校全體教師進行了一次關注學生心理健康的無記名調研問卷並對調查結果進行了統計、分析和歸納。

 







 

 據悉,根據“四份文件”精神,學校積極制定方案,建立特殊羣體學生包聯制度,成立包聯領導小組,把學生身心健康工作落實到日常的教育教學管理中。開展專題心理輔導、主題班隊會、暖心家訪;建立豐富多彩的課程體系;構建家校學習共同體等一系列活動方式。倡導家校合力共育,關愛孩子成長;引導學生以積極、樂觀、向上的心態面對人生,面對未來。

上派學區中心學校一直關注學生身心健康發展,高度重視心理健康教育工作。學校召開專題會向每位教師傳達“十不得”工作內容,要求老師們規範教學行爲,關愛特殊學生身心發展,上好每週一節心理健康課,增強學生自信心,減輕學生課業負擔,將學生身心健康與校園文化建設,特色課程相結合,爲學生營造舒心、愉悅的學習生活環境。

(卞真銀  通訊員:林燕