今天是:2021年6月6日 星期日

齊心聚力促成長, 雨天教研不打烊

菁菁小學音樂工作室開展“小學音樂教學中的音樂形”主題教研今日3d太湖钓叟字谜

發佈者:周寬雲審覈員:吳霞 發佈日期:2021-06-05 10:04:49 點擊率:86

細雨濛濛,擋不住教研的腳步。6月3日上午,菁菁小學音樂名師工作室全體成員齊聚本校錄播教室,以“小學音樂教學中的音樂形”爲主題,開展了一場有聲有色的教研今日3d太湖钓叟字谜。

今日3d太湖钓叟字谜以伍爽老師執教的《山谷靜悄悄》拉開序幕。課堂上,伍老師首先以歌曲的伴奏音樂爲背景,帶領學生律動熱身,課堂氣氛迅速活躍起來。教學過程中,伍老師十分注重以學生爲主體,教師爲主導的教學原則,採用瞭如“跳格子”、畫“旋律畫”、師生合作問答唱等多種多樣的今日3d太湖钓叟字谜方式,讓課堂氣氛和諧寬鬆。尤其是“旋律畫”的今日3d太湖钓叟字谜設計,將原本抽象的音樂旋律化爲具體的“形態”呈現在黑板上,讓同學們在不知不覺中學會感知歌曲、表現歌曲。

課後評議今日3d太湖钓叟字谜由工作室領銜人周姍姍老師主持,青年骨幹教師解平平主評。授課老師首先陳述了自己的教學思路及課後反思,隨後參與教研的其他老師對所聽課程進行了評價,肯定課堂精彩亮點的同時,也交流了個人構思。大家各抒己見,共同斟酌更好的教學方式,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,達成新的共識。

本次的教研今日3d太湖钓叟字谜如夏日微雨,流進每個人的心田。俗話說,教而不研則淺,研而不教則空。菁菁教師們以研促教,相互學習,提升自我,音樂主題教研今日3d太湖钓叟字谜的開展更是爲教師的業務提升提供了有效平臺,有力地促進了教師的專業成長。


 

供稿:伍爽