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上派學區中心學校“講看齊 崇師道,做四有’好老師”主題教育活動實施方案及行事曆

發佈者:上派中心校 發佈日期:2017-04-21 09:40:00 點擊率:3611

爲貫徹落實習近平總書記重要講話精神,努力培養一大批有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的讓黨和人民滿意的“四有”好老師,不斷深化師德師風建設,全面提高教師道德素養和專業水平,根據市教育局《關於印發全市教育系統“講看齊崇師道,做‘四有’好老師”主題教育活動實施方案的通知》(合教〔201771號)和縣教育局《關於在全縣教育系統開展“講看齊崇師道, 做‘四有’好老師”主題教育活動的通知》精神,決定在我校開展“講看齊崇師道,做‘四有’好老師”主題教育活動,現制定活動方案如下。

一、指導思想:

教育是國家發展的基石,教師是教育發展的第一資源。“一個人遇到好老師是一生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族不斷涌現一批又一批好老師是民族的希望。”習近平總書記多次強調教師隊伍建設的極端重要性,極大地鼓舞和激勵了廣大教師和教育工作者。

學校要組織教師認真學習習總書記講話精神,要使大家認識到開展“講看齊崇師道 做‘四有’好老師”主題教育活動就是落實立德樹人根本任務,帶頭踐行社會主義核心價值觀,目的是通過多種形式展示新時期“四有”好老師精神風采,不斷提高廣大教師師德水平和業務能力,造就一支高素質專業化教師隊伍,進一步樹立教書育人、爲人師表的意識,進一步形成向上向善、爭創一流的氛圍,進一步強化團結互助、和諧融洽的師生關係,以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。學校將認真組織全體教師學習習總書記講話精神,充分認識開展此項活動的意義,從而調動廣大教師參與此項主題教育活動的積極性和主動性。。

二、目標任務:

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及習近平總書記系列重要講話精神爲指導,深入踐行社會主義核心價值觀,開展形式多樣的師德主題教育活動。通過開展一系列活動,努力在我校培養更多的“四有”好老師,不斷促進學校內涵發展,提高教育教學質量。具體目標任務是:

(一)進一步堅定理想信念。通過師德主題教育活動,引導教師忠誠教育事業,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,以良好的思想政治素質影響和引領學生。

(二)進一步培養道德情操。通過師德主題教育活動,加強教師誠信教育、法制教育,提高教師的職業道德水平,增強教師職業責任感、使命感、光榮感,敬業樂業、甘於奉獻,廉潔從教、依法執教,去除浮躁之氣、遠離功利之風。

(三)進一步夯實學識素養。通過師德主題教育活動,使廣大教師提高自身專業能力水平,牢固樹立終身學習理念,能夠站在知識發展前沿,刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己,有勝任教學的專業知識、廣博的通用知識、紮實的教學技能,以鍥而不捨的學習研究爲學生提供鮮活的知識清泉,贏得廣大學生和社會的尊敬和信賴。

(四)進一步喚醒仁愛之心。通過師德主題教育活動,使廣大教師真正關愛學生,真正走進學生家庭,走進學生心靈,用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離、滋潤學生的心田,尊重、理解和寬容學生,平等對待每一名學生,尊重學生個性,理解學生情感,讓所有學生全面健康成長,成爲學生的好朋友和貼心人。

三、活動步驟及主要內容

開展“講看齊崇師道 做‘四有’好老師”主題教育活動,是全縣教育系統進一步加強師德師風建設的一項重要舉措。根據縣教體局的工作安排,活動主要步驟爲:

第一階段:宣傳發動階段(4月份)

1.制定方案。我校要在認真學習縣市教育局文件精神的基礎上,結合實際,制定切實可行的師德主題教育活動工作計劃,做到目標明確、內容實在,步驟有序、重點突出,措施具體、力求實效。

2.宣傳動員。學校要圍繞縣市教育主管部門確定的師德教育活動主題,及時召開動員會,提高教師的思想認識,宣講活動方案,佈置活動安排,調動廣大教職工積極投身於師德主題教育活動。通過校園網、牆報、宣傳欄及會議等多種形式加強宣傳,形成師德主題教育活動的良好氛圍,使每位教師都能認識到這次師德主題教育活動的重要性、必要性,主動、自覺地參與師德主題教育活動中來。

第二階段:學習討論階段(5月份)

3.組織理論學習。組織教職工深入學習習近平總書記關於教師要求的一系列講話,認真學習教育政策法規和教育教學理論,學習身邊的優秀典型,教育廣大教師能做到見賢思齊。

4.開展讀書活動。開展“爲我的專業發展而快樂讀書”學習活動,倡導教師讀一本有關師德方面和教育理論方面的書籍,要求每位教師根據自身實際,選擇兩本與師德建設、教師專業成長密切相關的書籍作爲學習讀本。

5.開展專題交流討論。學校要求以年級組爲單位,重點圍繞“怎樣堅定理想信念”“怎樣培養道德情操”“怎樣擁有紮實學識”“怎樣喚醒仁愛之心”4個專題開展不少於2次專題討論,要求每位教師至少要撰寫一篇學習心得、做一次交流發言。同時學校組織開展“做‘四有’好老師”大家談徵文評選推薦活動。

第三階段:開展活動階段(6月份至8月下旬)

6.開展自查自糾活動。1學校要針對學習內容,把握自查重點,在教職工中全面開展“四查四看”自查自糾活動。即:一查是否具有堅定的理想信念,看是否樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;二查是否具有良好的道德情操。看有無損害教師形象的言行舉止,有無只教書不育人的現象;三查是否具有紮實學識,看是否有工作不敬業表現:備課不精心、上課不認真、輔導不耐心、教學方法陳舊、教育質量低下等;四查是否具有仁愛之心,看是否尊重學生人格,有無體罰和變相體罰學生的行爲,是否真正走進學生家庭、走進學生心靈,有無借職業之便向學生及學生家長索要錢物及違規從事有償補課等不良行爲。通過“四查四看”,認真梳理問題,堅持問題導向,切實抓好教師個人和學校自查自糾工作。學校要撰寫自查報告,每位教師至少撰寫一篇師德剖析報告。

7.師德主題演講活動。學校要開展“爭做‘四有’教師”主題演講活動,組織廣大教職工積極參與,提高師德主題演講的實效性、針對性。積極參加“做‘四有’好老師”主題演講活動,推薦優秀選手參加縣級比賽。

8.師德評議活動。學校要廣泛開展“學生評老師、家長評教師、教師互評”的師德評議活動;學校要通過召開座談會、下發徵求意見表,建立師德師風網絡式或信投式意見箱,廣泛徵求學生、家長和教師的意見。要建立師德檔案,將每名教師的師德評議小結及時歸入教師業務檔案,並作爲教師各類考評、考覈、提拔等方面的重要依據。

9.業務技能測試活動。組織教師參加縣教體局在7月份開展的教職工業務技能測試,測試教職工對職業道德、業務技能等的掌握和理解程度,對測試成績倒數1%的教師予以誡勉談話。

10.做好縣教體局開展的名優教師巡迴演講活動。

11.組織參加評選“肥西最美教師”活動。學校要在6月份推薦參評“肥西最美教師”。7月份,參加縣教體局開展的優秀教師、優秀教育工作者、優秀校長等評選活動。要通過推薦、評選、宣講活動,深入宣傳優秀教師事蹟,展示優秀教師新形象,弘揚尊師重教的良好風尚。

第四階段:總結提高階段(8月下旬至10月中旬)

12.總結成果。學校要認真總結師德主題教育活動,發掘在師德主題教育活動中涌現的“四有”好老師。參加縣教體局優秀師德建設典型案例的徵集彙編活動。

四、具體措施

1、成立活動領導小組,充分加強對此項活動的組織領導

學校根據縣市教育局的有關文件精神,成立上派學區中心學校“講看齊崇師道,做‘四有’好老師”主題教育活動領導小組。由校長任組長,校級班子成員任副組長,二級機構組成人員及全體班主任爲組成人員,全面領導和組織實施我校“講看齊崇師道,做‘四有’好老師”主題教育活動。做到有方案、有行事曆,分工明確,確保工作取得實效。

2、明確主題,提高師德主題教育活動實效性

學校要緊緊圍繞“講看齊崇師道 做‘四有’好老師”這一主題,突出教師要樹立立德樹人、敬業愛生的高尚情操和奉獻精神,找準師德主題教育的切入點。學校要重視活動期間各類資料的收集和整理,不僅要做到“規定動作”、還要創新有特色的“自選動作”,切實提高師德主題教育活動的針對性和實效性。

3、充分做好宣傳工作,擴大師德主題教育活動影響力

學校在師德主題教育活動中,要重視利用身邊的“四有”好老師榜樣,用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人,要及時總結、宣傳優秀典型的事蹟,縣市媒體上有圖像、有聲音、有報道。積極促進師德主題教育活動既轟轟烈烈又紮紮實實,努力形成師德師風建設的良好氛圍。

                          上派學區中心學校

                           2017419

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